最近，“AI作画”风靡网络，AI的作画水平也提高巨大，几乎每天都有一些让人赞叹的的作品，绘画的产业结构隐隐站在了时代巨变的前夕。然而在在其他领域，AI的巨大威力也逐渐被大众开发出来。

教授对学生的印象一般停留在了他们的专业和优秀的课程论文上。但是这些优秀的课程论文可能并不是出自这些学生之手，而是一些强大的AI所写。

打破这种平静的，是几天前一位Reddit用户的分享。在帖子里，他提到AI给自己带来的诸多裨益：不仅能帮自己完成家庭作业，甚至还借此帮助其他同学写作业并从中牟利，赚取了100美元。这里的AI做作业可不是之前国内流行过的“自动扫描答题APP”，而是基于GPT-3的AI，擅长学习和生成人类的自然语言。在这个帖子里，该用户主要用AI来帮忙写论文。

自从OpenAI为语言模型GPT-3公布了最新的应用编程接口（API）以来，更多的学生开始将他们的书面作业输入OpenAI的Playground和类似的程序来写作。

或许有人对GPT-3 很陌生了：它是由硅谷顶级 AI 基础研究机构 OpenAI 推出的超大规模语言生成模型，“-3” 也表示它已经是这个 GPT 系列的第三代了。

GPT-3使用深度学习来生成类人文本，只要给定初始文本，系统就能生成后续文本。其神经网络包含1750亿个神经，为全世界参数最多的神经网络模型。GPT-3 的能力非常强，被称为“万能生成器”，不仅限于语言，甚至还能生成数学公式、Excel 表格函数、回答问题、作诗、解数学题、翻译代码等等

当人人都能便捷地使用AI当作工具，那么用户会利用他来做些什么似乎只能依靠使用者的“良心”，毕竟本身并没有实际人格的AI算不上“协助犯罪”，也无法做出更多维度的考量。对于包括GPT-3这些人工智能如今的发展，我们很可能已经走上了人工智能生成文本的不归路，而学生并不是唯一拥抱新技术的人群。